LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Llegando ya al final del blog, lleno de reflexiones e información valiosa, nos desplazaremos a la Historia del presente , disciplina historiográfica de reciente creación que surge por la necesidad de recuperar el sentido del término "contemporáneo" ACTIVIDAD 6 INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DE GÉNERO Tal y como venimos haciendo desde el inicio, para introducir un nuevo apartado, realizamos una actividad que nos ayuda a trabajarlo más fácilmente. En este caso, lo que vamos a hacer es escuchar el testimonio de tres mujeres sobre los temas Aprender/Trabajar/Sexualidad. La página que nos proporciona esta información es un banco de recursos, https://mujerymemoria.org/mujer_y_memoria/ . Luego, una vez escuchados, debemos llevarlo a nuestra situación actual y contrastarlo. En primer lugar, comenzaré con el tema de aprender , el cual me interesa mucho conocer y escuchar porque como futura profesora, es interesante ser consciente de la situación que se vivía antes. Dentro de este tem...

¡ Empezamos con un nuevo bloque! Lo primero que vamos a ver es, tal y como se indica en el título de la entrada, el concepto de tiempo histórico. Para ello, realizaremos una actividad muy divertida que consiste en analizar unas cuantas imágenes del pasado y, en el presente, describir las sensaciones que nos provocan, así como las semejanzas que encontramos con nuestra realidad. Pero, antes de todo, ¿Qué entendemos por tiempo histórico ? Podríamos definir el tiempo histórico como ese período de tiempo en el que han ocurrido acontecimientos que han generado un efecto, un cambio. Pretende ordenar los acontecimientos, por lo que establece una clasificación de la duración, la cual ya conocemos gracias a la primera práctica que realizamos; el tiempo corto (el propio hecho), el tiempo medio (suma de los cambios parciales en la se insertan los hechos), y el tiempo largo (el contexto, la estructura).  El tiempo puede dividirse utilizando diferentes referencias, como las sagradas (antes y de...

Al igual que hicimos en el caso anterior, en esta entrada he esquematizado las actividades incluidas en el bloque de Historia. La Historia  es una ciencia social encargada de estudiar los hechos y acontecimientos del pasado humano, basándose en diferentes fuentes como testimonios y evidencias. 

  COMENTARIO DE LA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN DE DOS LOCALIDADES DE TU ELECCIÓN Continuando con el concepto de pirámide de población, en esta práctica lo que haremos será seleccionar dos localidades, buscar su pirámide de población y comentar sus características.  La página de la que he rescatado la información es  Foro-ciudad.com - Foro de tu ciudad o pueblo 1. MEDIANA DE VOLTOYA (ÁVILA). 2022 La primera localidad que he elegido es Mediana de Voltoya, una de las localidades que forma parte de Ávila. El municipio cuenta con 116 habitantes, un dato muy pequeño causado por la necesidad de buscar trabajo fuera del lugar de residencia, que es lo que conocemos como éxodo rural, el hecho de dejar el pueblo para buscar una vida fuera. Apreciamos que la cohorte que comprende las edades entre los 0 y 4 años es pequeña, especialmente en el caso del género masculino. Esta se mantiene con el mismo número hasta los 19 años, momento en el que se acaba la etapa joven. Sin embargo, no ocurre ...

Este último tema de los que se incluyen en el primer bloque del curso aborda el significado de población y los distintos aspectos relacionados con ella. La población  es el resultado del crecimiento geográfico durante el último siglo, especialmente en los países en desarrollo. Cuando hablamos de población, también debemos considerar diferentes conceptos que nos proporcionan información sobre la misma. Estos son: LAS TASAS DE MEDICIÓN DE LA NATALIDAD LAS TASAS DE MEDICIÓN DE LA MORTALIDAD LOS MOVIMIENTOS NATURALES DE LA POBLACIÓN Por otra parte, es relevante conocer los ciclos por los que ha pasado la población: 1. CICLO DEMOGRÁFICO ANTIGUO (hasta el S. XVIII-XIX) Elevada natalidad y fertilidad Elevada mortalidad (infantil, catastrófica y ordinaria) Baja esperanza de vida y lento crecimiento vegetativo 2. TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA (S. XIX-mediados del XX) Mantenimiento de una elevada natalidad y fertilidad Descenso de la mortalidad (en sus tres tipos) Elevación discreta de la...